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2020—2021学年第一学期德育工作总结

时间:2024-02-17 14:31:31
2020—2021学年第一学期德育工作总结[本文共1288字]

2020—2021学年第一学期德育工作总结

一个学校德育是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。为此,我们依据“仁爱至善,生生不息”的教育理念,把德育工作摆在学校工作的重要位置,树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。我们坚持培养行为习惯,生活习惯和学习习惯为重点,坚持以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本学期的各项工作。现将我校2020—2021学年第一学期德育工作情况总结如下:

一、建章立制,完善德育机制,形成工作合力

继续落实和执行《滨河新区小孔明学校班主任考核方案》、《滨河新区小孔明学校学生公寓管理制度》、《滨河新区小孔明学校十条禁令》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、常态化,强化了各班主任、生活辅导员和德育干事的组成,进行齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。

二、抓常规管理,抓养成教育

德育处从学生行为习惯、生活习惯和学习习惯明礼貌等方面进行教育,抓常规管理,抓养成教育,具体做法如下:

(1)规范升旗。学校紧紧抓住这个教育阵地,认真组织好每次国旗下讲话:具体做到形式规范,主题明确。

(2)德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度,从教室到学生餐厅,再到学生公寓,发现问题及时处理,本学期学生相继违反学校校纪校规,从严处理23起,本学期对学生的处理抓到一起处理一起,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

(3)本学期通过国旗下讲话,主题班会,早操集会,课间操集会等,用多种形式向学生进行文明习惯教育和养成教育。

(4)开展主题班会课,树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生知道学习、生活、行为习惯培养的重要性,并自觉养成良好的习惯,要求班主任就从学生生活周边的小事为事例进行主题班会课的召开。

三、本学期德育处所做的工作

1、高一学生军训,制定军训计划,并在学生军训过程中,渗透讲清我校规章制度及十条禁令(强调严禁带手机)。2、协调教务、总务进行开学报名工作,安排校车,检查学生违禁物品。3、全校卫生大扫除(学生会检查),定于每周四下午全校卫生大扫除。4、协调进行开学典礼大会,举行升旗仪式。5、新生入学教育,到银川舰进行国防实践教育。6、组织全体高三学生进行思想教育。7、对班主任进行培训,进行班主任经验交流会。8、防地震应急演练。8早操、课间操评比(两次)。10、组织新生、新教师体检,建立体检档案。11、组织纪念毛泽东诞辰127周年系列周活动。12、组织学生庆元旦文艺晚会和环校越野赛活动。

虽然我们做了很多工作,德育工作的框架和德育工作的体系已经建立起来,我们也投入了很多人力物力,花了很多精力,但做为一个新学校,面对一批新学生,我们的德育工作还存在明显的不足,主要表现在以下几个方面:

1、学生的生活习惯和学生公寓的卫生工作还不尽如人意。

2、学生的行为习惯,虽然有了较大改变,但离学校的发展要求还很远。

3、面对一群特殊学生,我们还没有找到合适的符合学生实际的行之有效的教育方式和方法,一切都必须在长期的努力中才能改变。

总之,德育工作是一项艰巨而长期的工作,在看到成绩的同时,我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足,并在今后的工作中更细、更实、更注重实效地开展德育工作,为提高学生的综合素质而努力。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

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